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教师节致孙老师

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教育科研集于身，
引智竿头再洗尘，
雏凤声声正殷勤。

四载中心犹逐梦，
十年育人最销魂，
寄语深海后来人。[/size]

百尺竿头更进一步，好理解；引智，启发引领智识，也好理解。引智竿头就有些困难了，再洗尘是什么意思呢？
雏凤清于老凤声，是说一代比一代强。要说，教师都希望学生超过自己。可这应该是老师鼓励学生的话啊，从学生嘴里说出来，有点“那个”。
销魂的意思，传统上应该是说：销蚀魂魄。不如意，落魄的意思。不知楼主是否有其他解释？
句与句之间的联系上，让我觉得不怎么紧密。换句话说，句与句，跳跃太大，给人一种堆砌的感觉。
送上红心困惑一下。

“四载中心犹逐梦，
十年育人最销魂，”

有点雷人啊，:lol:      估计你那孙老师看了不知何感想。

“十年育人最销魂” 虽然可作辛劳之解 却终难免误解之嫌
呵呵 建议改掉

哈哈，看了楼上的销魂，在看网站的主要内容，是雷人，不和情景啊。我的学校生涯，对老师们的记忆都是不太好的，太过于现实，但也没有发生A书中暧昧的故事，所以尘归尘土归土，一切都是那么平淡。

引智,是我们实验室的一个恰好是孙老师负责的那部分被国家定为111国家创新引智基地的一个基地，引智竿头我的意思想表达在这个基地中百尺竿头再进一步的意思。

下面四载中心，引智中心成立正好四年；十年育人，孙老师带硕士和博士正好十年。

在下对诗词造诣浅到一定水准了，只能随意凑出几句通顺的话，哈哈，谢谢楼上诸位朋友们指点解析！